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轻微脑瘫 小儿轻微脑瘫症状有哪些

发布时间:2021-04-08 11:14:55   

1.儿童轻度脑瘫有哪些症状

1、身体异常运动:

身体柔软,自发活动减少是肌张力低下的表现,一个月就能看出来。持续4个月以上的,应注意发生严重脑损伤、智力低下或肌肉系统疾病;身体硬。这是一种肌张力亢进的症状,一个月就可以看到,持续4个月以上就可以诊断为脑瘫;反应慢,无反应。这是精神发育迟滞的早期表现。一般认为4个月反应慢,6个月无反应,警惕智障;头围异常。头围是脑形态发育的客观指标,脑损伤儿童常有头围异常。

2.母乳喂养的困难:

儿童出生后可出现不吸吮、吸吮无力或拒奶、吸吮后疲劳无力、经常咳嗽和吐奶、嘴硬和体重增加不佳等症状。太安静了还是气人了。有些婴儿出生后吃饭时很少哭。父母会觉得宝宝好带,有的宝宝睡眠时间少,容易哭,不好喂。父母会觉得宝宝很调皮。其实这是错误的观点。太安静或刺激性的婴儿往往有脑损伤;固定姿势。常由脑损伤引起的肌肉紧张异常引起,如角弓倒置、蛙位、倒U形姿势等。

3.不要笑:

如果2个月不能笑,4个月不能大声笑,要注意是否是因为智障而发生;手握拳。如果手4个月不能打开,或拇指内收,特别是在一个上肢,有重要的诊断价值,应注意儿童轻度脑瘫的可能性;身体扭曲。如果3-4个月的宝宝出现身体扭转,往往提示椎体受伤;头不稳。如果4个月不能仰视肚子或者坐着头不能直立,往往是脑损伤的重要标志。

4.看看手:

如果6个月后仍然存在,注意孩子的智力水平;你不能伸手去抓东西。比如4-5月,宝宝不能伸手抓东西。注意脑瘫的发生;斜视,3-4个月婴儿有斜视,眼球运动不良,可以说明存在脑损伤。

2.如何治疗轻度脑瘫

首先要明确一点,有些发育稍微落后的脑瘫患儿,虽然不需要治疗也能走路说话,但不能掉以轻心。然而,这些儿童可能患有注意力不集中、运动协调性差、多动症、抽搐、学习困难等。,甚至将来偏离正常智力水平。

但有些轻度智障儿童在临床表现和运动发育方面略落后于同龄人。他们通常在一岁半左右独自行走,并主动向他们致辞。他们的言语发展缓慢,通常坐不住。他们对阅读和讲故事不感兴趣。他们任性,发脾气,不听管教,但能吃能玩。如果能在1-2岁前及时发现这些孩子,及早治疗,很多问题都可以避免,终身受益。

需要强调的是,脑瘫患儿的康复要长期坚持,家长的积极配合非常重要。孩子康复治疗后回家,需要家长对孩子进行检查和训练,定期带孩子去医院检查,避免因忽视康复训练而反复患病。

脑瘫患儿长时间处于痉挛状态,会影响关节活动和骨骼正常发育,如踮脚走路。脑瘫患儿的肌肉相对于骨骼受到的影响更大。在骨骼的持续生长过程中,持续肌肉痉挛引起的挛缩也会导致骨骼发育异常,进而影响运动功能。这些现象被称为“继发性损害”,并不是由大脑原有的损害直接造成的,但如何预防和控制“继发性损害”是脑瘫康复的主要任务之一。

目前,我们发现手术与康复相结合的科学方法在治疗脑瘫方面取得了理想的临床效果。脑性瘫痪的治疗必须科学严谨,必须根据脑性瘫痪的不同类型和不同的手术方法合理进行。片面强调某一种方法有多神奇,或者某一种技术的应用会带来一劳永逸的功效,是不客观、不科学的。

3.怀孕期间可以做些什么来防止新生儿患脑瘫?

首先,多胎妊娠的风险很高

近年来,在不孕症的治疗中,促排卵药物的应用显著增加了多胎妊娠率,多胎妊娠与脑瘫的关系日益引起医学界的关注。多胎早产和低出生体重的发生率明显高于单胎。原因可能包括:(1)多胎妊娠易导致胎盘功能相对不足;胎儿输血综合征可引起胎儿贫血、低体重、心力衰竭等;多胎妊娠也容易出现羊水过多和胎膜早破。

第二,警惕怀孕期间的创伤

研究表明,妊娠创伤多发生在妊娠晚期,孕产妇妊娠创伤与脑性瘫痪密切相关。此外,孕期外伤还可引起胎盘血流量减少、胎盘血栓形成和胎膜早破,甚至轻微外伤可导致胎儿死亡或早产。

第三,孕妇的心肺疾病

心血管和呼吸功能障碍可导致早产儿脑缺血,如动脉导管未闭、低血压、气胸、支气管肺发育不良、呼吸窘迫综合征等。

四.滥用毒品

母亲滥用药物可导致胎儿神经系统发育异常,如宫内发育迟缓、注意力缺失等。

五.辐射

孕妇接触辐射可导致脑瘫、小脑畸形和智力低下。

4.小儿脑瘫是如何形成的?

孕妇有以下高危因素

16岁以下的年轻孕妇和40岁以上的老年妇女生育,包括36岁以上的第一次生育。

习惯性流产、多胎、早产、畸形婴儿、巨婴分娩史。

妊娠早期病毒感染,妊娠早期阴道出血,X线照射。

吸烟习惯,长期用药史,糖尿病等内分泌疾病。

重度妊娠中毒、孕期严重传染病、大手术、贫血等。宫内缺氧,重度窒息,产程延长,早期见水,前置胎盘,胎盘早剥,胎盘功能障碍,羊水异常如羊水过多,羊水过少,污染,脐带异常脱垂,绕颈,双胎或多胎,臀位分娩,高中钳,剖腹产等。

儿童有以下情况:出生体重在2.5 kg以下,4.1 kg以上,34周内早产,43周以上过期分娩,窒息,痉挛,2周以上黄疸,换血,呼吸障碍发绀,畸形,产伤,出血,贫血,感染,早期呕吐,低血糖,酸中毒,易怒,中枢神经系统异常。运动发育落后,头、颈、躯干、四肢姿势异常,儿童运动发育水平是否达不到正常同龄人的水平,姿势异常,如上肢内收、内旋、屈曲、拇指内收、握拳、下肢交叉、尖脚、剪式台阶、驼背、屈颈、头背等。经常伴有智力低下,语言落后等等。身体柔软,自发活动减少,吮吸无力,或身体像小木棍一样硬,容易被打,头部弯曲或向一侧倾斜;3个月后头部不稳,不能直立;头围异常,过大或过小;固定异常姿势:如角弓反转姿势、蛙式姿势、倒U形姿势;双手握拳,4个月时手不能张开或拇指内收;身体扭转;拿不到东西。表情僵硬,笑不出来,笑不出来2个月,笑不出来4个月:3 ~ 4个月的宝宝有斜视,眼球运动障碍,特别是反应慢,眼神呆板,4个月不能追物体,6个月无反应。

如果你有以上症状,说明你的孩子可能有脑损伤。建议去医院找专家检查治疗,以免影响孩子以后的发育。

5.脑瘫儿童康复训练的六大原则

1、循序渐进的原则。因为脑瘫是慢性病,需要日复一日的患者训练。各项功能的恢复主要依靠医生和家长的帮助。所以各种动作首先要适应孩子。孩子不能坐,就让他自己坐。也可以把一个功能分解成几个动作让孩子去接触,每天的训练时间要有计划,不要太长,避免孩子产生疲劳、厌倦、厌恶、不愿意合作等不良情绪。训练要多样化,让孩子有新鲜感,提高训练积极性。

2.不替代原则。脑性瘫痪的孩子不能自己做每一个动作。父母一定要帮助他们。但必须强调,帮助是不可替代的。如果吃饭,有的孩子可以自己慢慢吃,但是姿势不正确,容易弄脏衣服。父母只能帮助纠正他们不正确的姿势,而不能喂养他们。正确的做法应该是帮助孩子以正确的姿势拿勺子吃饭。时间长了就会习惯,孩子可以自己吃了。

3.不要太在意的原则。很多孩子的父母总是不自觉的照顾自己可怜的孩子。其实这既不必要,也不利于孩子的培养。久而久之,过多的关心必然会培养孩子的懒惰和依赖。所以训练时孩子必须配合每一个动作。孩子不注意的时候,父母可以用玩具把注意力转移到各种动作上,但不要太在意;尽可能让孩子量力而行。

4.重复的原则。脑瘫患儿每次恢复一项功能都要付出一定的代价,每一个动作都需要反复训练才能最终巩固。同时,下一个动作的训练只有在某个动作定性后才能进行。培训应遵循示范、等待、鼓励、等待、示范的原则。孩子很难完成每一个动作,而且经常反复发生。因此,孩子必须反复练习每一个功能和动作,才能得到最终的恢复。

5.避免异常用力的原则。因为孩子长期处于活动范围异常,造成不同程度的肢体异常。姿势异常的主要原因是用力异常。用力不正常越严重,姿势不正常越严重。如果不及时纠正异常用力,必然会增加儿童的肌张力,导致功能障碍的加重。因此,避免异常用力是儿童康复训练过程中的一个关键问题。如果孩子在平坦的道路上勉强能走,不要催他练习跨越障碍或上下楼梯。

6.积极激励原则。因为很多孩子因为各种原因从来没有标准化的联合活动和训练。因此,很难接受运动量大、分解多的强化功能训练。大部分孩子会哭闹,不配合,影响康复训练效果。因此,不仅要根据儿童的体质和心理合理、有计划地安排训练时间,以避免儿童因疲劳而产生的疲劳和厌恶。在日常训练中,要尽量引导孩子的注意力,充分了解孩子的心理,注意运用语言、儿歌或物品来引起孩子的训练兴趣;注意少批评多表扬。如果练得好,也可以给个适度的奖励,让孩子一直保持成就感。必须明白,过度放纵或惊吓、殴打、咒骂会给孩子造成心理压力,进而回避、拒绝配合训练,最终影响康复效果。

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